口才有什么用

　　口才有什么用？人??们常说，有文采的人不一定是人才，有口才的人一定是人才。

　　中国是应试教育，任何考试都是通过笔答试卷的方式来进行考核与测试，而很少机会锻炼言语表达能力……

　　在众人面前侃侃而谈是我们许多人的渴望，但是有些人却并不能放任自如。想想看，在生活中，您是否有过以下的经历?

　　您是不是常常在一次交流完成后，为自己没能完全表达出思想而感到有些遗憾?您是不是常常对能言善辩者感到羡慕，因自己的语言贫乏，不善辞令感到低人一筹?

　　工作和交往中，当众讲话是机遇，更是挑战。每逢这时，许多人心跳、脸红、不知说什么或者怎么说。口才生涩造成表达欠缺充分完整，沟通和交往陷入尴尬境地，导致个人魅力受损，机会也就一闪而逝。

　　在社会工作与交往中的多次失败使我们逐渐明白了：只会干，不会说，已经不符合当今社会发展的潮流。

　　机会是均等的，但是善于把握机会并且能够成功的人却是不多的。那些善于表达和与人沟通的人就紧紧抓住了机会，在时间内表现出自己的聪明才干。

　　世界上80%的财富和权势掌握在20%的人手中，而那20%的人都是善于表达和沟通的人。

　　口头表达的优劣对以后语言的发展，对学习以及工作都会产生举足轻重的影响。

　　口头表达的作用是非常巨大的，它为学习社会经验，形成道德品质提供了基础。口头表达能使学习能力增强，对语言的运用能力和对他人语言的理解能力也能够明显提高，并且有利于全面提升，勇于表现自己，培养力，有效增强自信心，促进身心全面发展。

　　口才训练应该从小孩子抓起：

　　您是否胆小内向,不善于口头表达自己的思想,并且对写作也毫无兴趣呢?

　　口才培训目的是让儿童从不敢说到敢说，再到会说和巧说，以至到说写结合，善于表达和与人沟通，达到有效说话和写作的双重能力。

　　通过训练，口才能力表现在：语言表达能力增强，当众讲话自信、吐字畅晰、流利;学习兴趣提升，迅速提高专注力、记忆力、表现力、思维能力，显示出高于同龄人的超长特征;写作能力提升，“说”的能力强，写的能力一定比较强;心理素质增强，语言潜能开发同时激发视觉潜能和听觉潜能;心理素质增强等各个方面，综合能力随之迅速提升!

　　常说："语言是思维的外壳"。能说会道的人一般都头脑聪慧，思维敏捷。口才与思维的训练是相互促进的，要使自己更聪明，应多多训练自已的口头表达能力。

　　口才与作文——口才与作文能力是可以相互转化的，真正善于言表的人，把他的讲话记录下来就是好文章。作文训练的原则之一就是从说到写，会说是会写的基础。但是有的同学善写，文章通顺流畅，但说起来拘谨，这就需要训练，先写后说也是练口才的方法，写下提纲，理清思路一般是口述的准备工作。如果你既是个 "读书破万卷，下笔如有神"的写作人才，也是个具备 "三寸不烂之舌，两行伶俐之齿 "的说话人才，你将 "打遍天下手"。

　　由此看来，口才的学习可以提高情商、智商、表达、表现等综合素质与能力，培养自信心，使组织能力、思维能力更加突出。

　　一个人不重视口才培养就是不重视自己的生命;

　　一个企业不重视员工的口才营销训练就是不重视其生存和发展;

　　一个社会不重视口才艺术就是不重视前进和创新;

　　一个不重视语言艺术就是不重视形象和发言权;

　　一个世界不重视语言艺术就是不重视文化和传承。

　　事实上，任何人不管在什么时间，身处什么地方，从事什么行业, 也不管在做什么事情，都需要口才应用。