西安口才培训说演讲与听众

　　演讲是有章法的，你的演讲需要你的思维来主导，不然很没逻辑性，自然就没说服力了;演讲时是有套路的，你的演讲需要一定的框架支持，不然很乱很杂，这样你就没有观众了;演讲更需要关键要素来支撑，失去要素等于失去了演讲的灵魂。

　　演讲，重要是要听众听进去，是要可以感染听众带动听众说服听众的，那如何让自己的演讲可以带动听众呢?如何使自己的演讲可以说服听众感染听众呢?

　　一、演讲者的设身处地，为听众着想

　　在演讲中，演讲者设想自己处在听众的地位或境遇中，能大限度地满足听众的心理需要，从而使演讲者与听众的心理相容，使自己的演讲让听众听得进，能接受。

　　上海某工厂新分来了一批失足青年进厂工作。该厂厂长在接待这些失足青年时，发表了简短而感人的演讲：“我热烈欢迎你们到厂来，共同为振兴我厂工作。你们用不着把过去的情况对我讲。我也不会来问你们过去的事。我更不许别人来议论你们过去的事。因为我清楚地知道：你们痛恨过去的行为，已经开始向昨天告别。你们不希望重提旧事，更不希望听到任何讽刺打击，来继续伤害你们的心灵。你们渴望得到组织与同志的理解、鼓励与尊重。你们愿意重新开始人生的旅程，迎接光辉灿烂的明天。我理解你们，只要你们努力工作，好好不密闭，我一律平等、一视同仁!”这位厂长设身地地讲出了失足青年的心里话，演讲像一颗定心丸，鼓起了失足青年开拓明天、争取新生的勇气与信心，因而也就取得比较好的演讲效果。

　　二、演讲者的假设，与听众形成共识

　　在演讲中，演讲者运用假设，从对方的角度 来思考问题，会到互补的作用，更容易形成双方的共识。

　　三、演讲者的引导，使听众身临其境

　　在现实生活中，由于演讲者与听众所处的地位不同，因此，他们各自认识事物也往往是不同的还因为他们缺乏对对方的生活经历与情感的体验。如果演讲者能引导听众身临其境，那么就能深刻地了解对方，从而达到彼此心灵上的沟通、感情上的融洽、行动上的一致。

　　四、站在听众的角度上

　　一些研究显示，我们醒着的时候，70% 的时间花在各种形式的言语沟通上，其中又有一半的时间花在倾听上。这样讲，你也许会以为听众的接收技能会有很大的提高，你可别这么想。虽然倾听是一个极其重要的技能，然而机构里却很少有倾听方面的教学，因为它太难教了。我们知道如何教人说话—我们可以告诉他们方法，给他们指导，让他们试验，观察他们的行为，对他们的表现进行评价。说话是可以观察的艺术，但倾听不是。仅仅靠观察人们的反应，我们无法确知他们是否在听。我们可以靠他们的面部表情和眼神交流做些许猜测，但是非言语反馈通常是不准确的。当然，在教室里，老师可以让学生做个小测验，测试他们对课程的理解程度，但是在一般的情境中，你是不可能那么做的。事实上，听众可能已经不再听你说话了，而你却浑然不觉。

　　演讲的技巧千变万化，都是为了可以感染听众，那如果想要专业的提高演讲口才就势必需要一个专业的演讲与口才培训机构，西安口才培训：http://500.peixun360.com/，专业的演讲与口才培训机构，常年开设有多种口才培训课程，多种课程帮助全面的提高演讲与口才能力，演讲应该具有社会现实的针对性，要与时俱进。演讲者的观点来源于对现实社会生活的归纳和总结提炼，只有这样，演讲才有说服力，感召力，才能引人深思，发人深省。